Presentación del proyecto

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HUMBERTO JORDÁN MAZUERA

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS TRANSVERSALES

AÑO LECTIVO 2023

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HUMBERTO JORDÁN MAZUERA

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS TRANSVERSALES

AÑO LECTIVO 2023

PROYECTO DE: DEMOCRACIA

NOMBRE DEL PROYECTO

 

FORMACIÓN CIUDADANA Y DEMOCRACIA

OBJETIVO GENERAL

ü  Formar a los estudiantes en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ü  Sensibilizar a los estudiantes hacia el desarrollo de habilidades para una sana convivencia y participación democrática en la sociedad.

ü  Fomentar en los miembros de la comunidad educativa habilidades y destrezas para la participación efectiva en todos los procesos electorales del gobierno escolar, la mediación conciliación, justicia, paz y reparación.

ü  Apoyar la elección y conformación del consejo estudiantil, mediadores escolares, personero estudiantil y monitores de aula.

ü  Realizar acompañamiento durante el año lectivo al consejo de estudiantes, mediadores escolares y personero estudiantil.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Las instituciones educativas son responsables de liderar procesos pedagógicos para la formación ciudadana y la democracia. Según el artículo 142 de la LGE debe existir un gobierno escolar y dentro de este deben estar estudiantes con capacidad de liderazgo que velen por los derechos y el cumplimiento de los deberes de todos sus compañeros. Estos ejercicios de campaña, elección y trabajo con representantes estudiantiles y monitores estudiantiles buscan fomentar en ellos capacidades de liderazgo y ejercicio de su ciudadanía tanto como candidatos o como electores responsables.

Según el artículo 28 del decreto 1860 de 1994, “el personero de los estudiantes del colegio, será un alumno(a) del último grado existente en la institución, capaz de motivar e impulsar el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la constitución, Ley general de Educación, Reglamentos y Manual de Convivencia.

Por otra parte el artículo 143 de la LGE y el artículo 21 del decreto 1860, menciona que dentro de los miembros del consejo directivo debe haber un representante de los estudiantes que debe estar cursando el último grado de educación que ofrezca la institución y un representante de los ex alumnos de la institución.

También el artículo 29 del decreto 1860 de 1994 afirma que en todos los establecimientos educativos el Consejo de Estudiantes es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los educandos. Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por el establecimiento. Los alumnos del nivel preescolar y de los tres primeros grados del ciclo de primaria, serán convocados a una asamblea conjunta para elegir un vocero único entre los estudiantes que cursan el tercer grado.

 Además de los representantes del gobierno escolar, para que se aseguren y garanticen el continuo ejercicio de la participación de los educandos, también se elegirán democráticamente por parte de sus compañeros los monitores al interior de cada aula de clases: Monitor de bienestar, Monitor académico, Monitor deportivo, Monitor de Ambiente. Tendrán derecho a esta distinción los estudiantes que sobresalgan por su rendimiento académico, puntualidad, colaboración y buen comportamiento. ( Pacto de convivencia art. 50)

 Todos estos entes de participación estudiantil con el acompañamiento de los docentes buscan dar   respuesta a los principios que inspiran la Constitución Nacional, en cuanto al ejercicio de una democracia representativa y participativa.  Representativa porque se insta y propicia a los miembros de la Comunidad Educativa a involucrarse y participar efectivamente en las dinámicas y espacios bajo la directriz de acciones que evidencian nuestro carácter inclusivo. Participativa porque las personas asumen las responsabilidades que implícita el pertenecer a cada ente y que le son confiadas por sus iguales en la Comunidad. Todo lo anterior orientado al desarrollo de una educación democrática, participativa, pluralista, propulsora de una cultura del cuidado y la solidaridad.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades	Fechas
Entrega de plegable de gobierno escolar a docentes nuevos.	En la primera  semana  del año lectivo.
Socialización de plegables de gobierno escolar a estudiantes.	1°Semana de clases.
Explicación de funciones y elección de monitores de aula.	1º y 2º Semana de clases
Sensibilización de aspirantes al consejo de estudiantes y personero: desde grado tercero a 11°.	2°, 3º y 4º semana de clases.
Elaboración y entrega de hoja de vida, carteleras, lema, videos, afiches.	Desde la 3º semana de clases hasta la fecha de inicio de campañas.
Campaña de los representantes al consejo de estudiantes.	23 de febrero al 10 de marzo.
Campaña de los candidatos a la personería y contraloría estudiantil. Visitas por sedes y jornadas.	Del 23 de febrero al 24 de marzo:   23 de febrero: Presentación de candidatos a personería y controlaría en cada sede. 27 al 3 de marzo: visitas  a la sede Villa Blanca jornada mañana y tarde. Del 6 al 10 de marzo: visita a la sede Miguel Camacho Perea jornada mañana y tarde. Del 13 al 17 de marzo: sede Central jornada mañana y tarde. Del 20 al 24 de marzo: Sede Charco Azul y en todas las sedes y jornadas.
Reunión para organizar papelería y ultimar detalles de elecciones de representantes estudiantiles.	Dos días antes de las elecciones.
Elección de personero, representantes al consejo de estudiantes, mediadores escolares y monitores de aula.	A los cuarenta y cinco (45) días calendario (el día que corresponda según el inicio de clases), se realizará la elección general de los representantes estudiantiles ante las diferentes instancias Del 13 al 17 de marzo. Elección de representantes estudiantiles. Del 27 de marzo al 1 de abril: elección de personero.
Reunión para organizar papelería y ultimar detalles de la posesión de representantes estudiantiles.	Dos días antes de la posesión.
Posesión de personero, consejo de estudiantes, comité de mediación escolar, representante al consejo directivo. Acompañamiento por sedes de estudiantes y padres de familia e invitados a la posesión.	10ª semana del año lectivo. – 14 de abril
Reunión de comité de democracia para evaluar las actividades desarrolladas. Encuesta de satisfacción para estudiantes, padres de familia y docentes.	13ª semana del año lectivo
1ª Reunión de los representantes estudiantiles para acordar actividades a desarrollar durante el año lectivo.   Reunión con los monitores de aula para evaluar su desempeño.	Abril 19
2ª Reunión de los representantes estudiantiles. Reunión con los monitores de aula.	Junio 21
3ª Reunión de los representantes estudiantiles. Reunión con los monitores de aula.	Agosto 24
Día de los derechos humanos	7 de septiembre I Foro estudiantil sobre los derechos humanos.
4ªReunión con representantes para realizar evaluación. Reunión con los monitores de aula para evaluar su desempeño.	Octubre 26
PRESUPUESTO
Presupuesto democracia 2023.docx se entregó en físico a coordinación Sede Central.
INTEGRANTES
Nombre	Sede
Hernando Mosquera	Villa Blanca Jornada Mañana
Gladys Rengifo	Villa Blanca Jornada Tarde
Nancy Manzano	Miguel Camacho Perea Jornada Tarde
Marlen García	Charco Azul
Fanny Solarte Carlos Alfonso Calero	Miguel Camacho Perea Jornada Mañana
Vanessa Tapia Carlos Alberto Angulo.	Central Mañana
Harrison Valencia. Sandra Clevel	Sede Central Mañana
Rosa Floria Riascos	Miguel Camacho Perea Jornada Mañana
Sonia Nohelia Trejos Giraldo Luz Mila Ortiz Acevedo	Sede Central Tarde